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教育部下发通知:课后延时服务时间将调整!9月开始执行!

课后延时服务本是为了弥补,双减政策的不足,让不能再参与校外学科类补习的学生,能在校内完成作业,由老师进行看护和解答问题,家长也能方便接送,还不用花费更多的钱,去找校外的托管机构,参与课后延时服务的老师,也能多领到一些补贴。没想到在执行之后,却引起很大的争议,家长和老师都不满意,取消课后延时服务的呼声,也越发高涨。

课后延时服务引起家长和老师的不满

课后延时服务的推行本意是好的,只是在实行过程中,带来了诸多问题,众多家长和教师,都对此感到不满,希望能够将其取消,或进一步的调整优化。

家长感到不满的原因,主要是来源于学生。多数家长认为,课后延时服务开展后,学生在学校待的时间过长,精力体力都跟不上,身心俱疲,到家总是饥肠辘辘。

在学校完不成老师布置的作业,到家往往还要写到深夜,睡眠不足,长期下去,会影响到身体健康。课后延时服务也是要收取一定费用的,很多家长认为这样的课后延时服务,实在性价比不高,多此一举。

除了家长外,多数在职教师,也希望能取消课后延时服务。自己上了一天的课,本来就已经很劳累,还要看管学生,下班时间过晚。老师也不是铁打的,也需要休息和照顾家庭,即便有额外的补贴,在多数在职教师,宁可不要补贴,也希望能早点回家。

课后延时服务开展的初衷是好的,只是在实行过程中,没能满足各教育主体的需求,教育部也基于此,再次对课后延时服务的时间安排作出调整。

课后延时服务的时间安排将再次调整预计在9月落地执行

在教育部召开的新闻发布会中,教育部基础教育司的司长吕玉刚,再次针对课后延时服务进行发言,后续也发布了相关通知。

课后延时服务的展开,本是为了方便家长和学生,而当下的情况,是延时服务的时间安排,与双职工家长的下班时间不匹配,导致家长依然无法顺利接送学生。通知中表示,各地学校所实行的课后延时服务,在时间上安排上,要与当地的下班时间进行衔接,真正的实现便利。

针对家长所反映的,学生到家后依然要继续写作业的问题,教育部也强调,学校教师布置的作业量,要严格遵循标准,尽量让学生在校内完成作业。

除了让参与课后延时服务的学生自习外,也要开展丰富的活动,包括开展阅读、文体、兴趣小组、社团活动等,调动学生的积极性,缓解学生上了一天课而产生的疲劳感,同时实现全面素质培养。

通知中的调整内容,预计会在9月份开学后落地执行。在后续的执行过程中,各地区也会根据具体情况酌情调整。若通知内容能够完善地实行下去,对学生来说,参加课后延时服务,还是很不错的选择。

调整后的课后延时服务将会给学生带来哪些影响?

原本的课后延时服务,是教师看管学生自习,而调整后的课后延时服务,是允许学生进行兴趣小组活动、以及社团活动的。学生可以根据自己的兴趣,选择想加入的社团、或兴趣小组。

参加学校开展的各项活动,学生的爱好有发展成为特长的可能,和志同道合的同学一起玩耍,能结交朋友,也能扫去一整天的课业疲惫。若参加的是体育方面的社团,身体也能得到锻炼,这是几乎一整天都坐在教室里的学生,很需要的。

部分学生过去,因为在校完不成老师布置的作业,到家后还需写到很晚才能休息,导致睡眠时间减少。在调整后,学生在校就能完成作业,有不会的问题,还能随时找老师解答,到家后,就能尽早休息。充足的睡眠,也会让学生更有精力,提升在学习上的专注力。

课后延时服务在匹配当地的下班时间后,双职工家长就能去接学生,对于小学生来说,家长的接送是很重要的,这也能保障学生们的安全。

总结:除了对课后延时服务的时间安排,作出调整外,通知中也强调,会进一步推动课后延时服务的全覆盖,可见,这一政策的大方向是没问题的,细枝末节处的问题,也会逐步进行完善调整。

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  • 编辑:王美宣
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