《体育教育强大在哪儿？》第一集：体育课为何不能留作业？

《体育教育强大在哪儿？》第一集：体育课为何不能留作业？杨艺广场舞中国美 陈妺 北京体育广播双奥之声记者

陈妺

北京体育广播双奥之声记者

王登峰（资料图）

日前，当教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上表示“将来体育课也要布置作业”的时候，体育课也能留作业这样的话题一时就上了热搜。为什么语数外都能留作业，体育课却不能？

国家体育总局青少司副司长李晋阳表示，人们质疑体育课留作业深层次的原因是不懂体育，“讲这个肯定是普通的学校，体校的老师、学生和家长都不会提这件事，但是在普通学校里家长可能认为，教育部在减负，其他作业都在减，为什么体育还要留作业？实际上主要是原来对体育、对体育课、对体育锻炼，应当说重视远远不够，提出来的东西肯定是最缺少的，首先要保证体育课开起来，还要跑起来，这是一个教会的过程，但是你的练习，不练你的身体何以强壮，算是强制的方式，促进大家能够把这种意识先树立起来，再能够真正自愿、自觉的动起来，如果等你的体育锻炼成为一种习惯，而不再是由作业去强制的时候，那么我们体能和素质可真就起来啦！”

曾几何时，学生们的体育课就是了解运动器械的过程，在课堂上学会了跑跳投、一些体育项目，就可以静等最后的考试，或者体育中考前的突击，这也导致了体育课被大量的占用。虽然小眼镜、小胖墩已经严重影响了学生的身体健康，但是没有考试指挥棒的倾斜，似乎一切还是在纸上谈兵。王登峰司长表示，这次的体育教育改革就是从根本上改变人们对于体育课的意识，留作业就是第一步的硬性规定，“体育教育的改革来讲，过去的体育课并不注重于教会孩子什么样的运动技能，也就是简单的一个身体运动，保持健康，那么从教育改革的角度来讲，我们的学校体育应该教会学生健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能，这些内容在课堂上教过之后，需要有课后练习，才能让他把这些知识和技能真正能够熟练。教育部推出的学生健康促进行动，我们提出中小学生每天的体育活动时间应该是两个小时，这里面应该是校内一小时，校外一小时，所以从留体育作业来讲，最直接的一个内容就是我们的孩子在校外，放学回家以后，应该有一定的时间去从事户外体育锻炼。”

在今年的疫情期间，全国不少学校的体育课都实现了在线上进行，体育课也通过每日打卡、上传锻炼照片、记录身体变化等方式，完成了留作业的预演。东城区中小学体质健康管理中心书记王忠表示，“新政策出来以后，所有的家长都会重新认识体育在中考学业和他们发展的重要作用，家长不仅要从思想上高度重视孩子体育锻炼的重要性，同时还要同孩子一起制定一个科学的体育锻炼计划，在紧张的学习之余，有一定时间、或者是充分的时间来开展体育锻炼，提高身体素质，有一个良好的身心的基础。在这个大政策面前，每个同学都是一样的，体育锻炼象学习一样，变成一个良好的生活习惯，不要过度的紧张，而是要在平时讲究锻炼的方法，一点一滴的积攒，而不是搞突击，养成好的习惯，我觉得一切问题都可以解决。”

英语不背单词不会讲，写字不练蛛蛛爬，留作业的目的就是硬性规定要练习，体育课留作业也是如此。人们熟知的那句美国篮球运动员科比的经典名言，“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？”没有数量上的累积，就不会有技术上的质变。没有日复一日的淬炼，就不会诞生关键时刻扭转局面的神奇。

体育课留作业，每天锻炼两小时，你能做到吗？

明天请您收听第二集《体育中考100分合理吗？》

来源：北京体育广播