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  依据体能在不同人群中的表现和作用,可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次。健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力,是竞技体能的基础。竞技体能是在健康体能的基础上,进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力。体能是通过力量速度耐力协调柔韧灵敏等运动素质表现出来的基本的运动能力,是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与的形态学特征以及的机能特征有着密切的相关。

  体育一词在今天虽然被译作physicaleducationsportsports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是直接借用日文中的‘’体育”一词。不过,日本在physicaleducation一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”“体教”“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。折叠编辑本段名称由。

  ***是普遍适用的真理,也要和中国的具体实践相结合,这样才可以指导学员的日常工作。所以讲师在开发课程时,要有针对性,要把自己过往的经验发掘出来,引导学员的共鸣,或给学员一些参考,让学员觉得这个讲师从事过这方面的工作,看来我要认真听,或许能给我启发,或解决我遇到的一些问题。否则讲师就只是在进行理论宣讲,没有多少人爱听。学员也可以听出来,讲师没有多少相关的经验,从而对学习懈怠,让讲师的培训陷入被动。

  ***篮球协会,简称NBA。由它举办的NBA联赛开始于1946年,参赛队也从当初的11支扩大到当前的30支,是世界上篮球运动水平规模经济效益***好的职业联赛。国际篮球联合会,简称国际篮联(FIBA。1932年6月由葡萄牙阿根廷等8个欧美在瑞士***发起,制定了部《国际篮球规则》932-1936年。它的成立标志着篮球运动有了规范的国际化趋势。

  在比赛中,只有替补队员有权请求替换。替补队员应到记录台前清楚地要求替换,做出替换手势或坐在替换席上,并做好比赛的准备。在比赛中,当某队请求替换时,只有当球成死球,比赛计时钟停止,裁判员已结束了与记录台联系时,或在节的两分钟或每一决胜期的两分钟内,投篮得分时,非得分队的队员请求替换,记录台可发出信号允许替换。

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