关于中考体育方面硕士毕业论文与关于中考体育现状存在的问题文献综述相关论文范文文献

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　　3.2.3师教学方面来讲,一方面承受学校升学压力,另一方面又要解决学生不感兴趣问题,权衡两者,数教师变成了考试

　　3.3.2加大对体育工作经费投入是保障；体育考试场地齐全,尽量减小场地、气候条件等这些为因素影响.考试形式和内容没有校本特色项目,因此对学校开设有特色校本课程激励性也不大,许多学校甚至为此而放弃了一些原有校本特色项目.

　　3.3.3坚守公平原则是前提测试应结合本地实际情况,出台科学、严谨、务实制度来加强管理和监督,完善考场制度,加强法律干预.对于考试作弊学生和考务员应该予以.在中国体育法规不健全情况下,很多问题发生却只能依靠进行解决,根本做不到有法可依.因此建立健全监督体系也是一个非常重要环节.

　　3.3.4考核项目选择原则性和灵活性相结合是根本,体育中考考试方法、考试内容要与当地地理气候、人文风俗、传统体育活动相结合,测试项目应全面科学,合理配置,选择代表性强,操作科学可行,能全面反映素质、运动技能、体育知识、心理品质及社会适应能力等方面项目组合,可以项目与自选项目相结合,项目一年一变,不能几年；设计测试项目覆盖面要广,涵盖体育教学大纲所有项目,而且尽量可以量化,易于操作.

　　3.3.5重视体育教育实施者培养,始终把教师职业建设、专业技能培养、教学理论创新、专业素养提高重点来抓,立体式、全方位构建学校体育保障新模式,多举行各种形式听课、评课、说课等调研活动以及新课改专项,学校应当重视学生体育理论知识教学,而体育理论知识教学则可以与其他学科知识相结合.