喜报！福州理工学院师生在2022年美国（国际）大学生数学建模竞赛中再获佳绩

喜报！福州理工学院师生在2022年美国（国际）大学生数学建模竞赛中再获佳绩本站　　日前，2022年美国（国际）大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓，福州理工学院应用科学与工程学院教师徐宗煌指导2021级工程造价专业学生胡萱萱所在团队、计算与信息科学学院教师邱志敏指导2021级工程造价专业学生陈敏敏所在团队获得　　美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），也称国际大学生数学建模竞赛，是全球唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛的鼻祖

　　日前，2022年美国（国际）大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓，福州理工学院应用科学与工程学院教师徐宗煌指导2021级工程造价专业学生胡萱萱所在团队、计算与信息科学学院教师邱志敏指导2021级工程造价专业学生陈敏敏所在团队获得

　　美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），也称国际大学生数学建模竞赛，是全球唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛的鼻祖。本届竞赛于北京时间2022年2月17日至21日全球同步进行，赛程历时96小时。

　　我校2021级工程造价专业的胡萱萱和陈敏敏同学，在学校全力支持以及指导老师赛前的悉心指导下，从赛题选择、数学模型的设计与修正、模型的代码实现，直至英文论文的撰写、提交等各个环节，克服多种困难，四天的比赛过程中始终保持充沛的精力和良好的状态，顺利完成比赛，亮出了水平，赛出了风格，同时也充分体现出我校参赛队伍的专业能力及团队合作精神。

　　美国（国际）大学生数学建模竞赛为福理工学子提供了一个对外交流、学习经验、展示自我的平台。此次我校代表队能荣获佳绩，展现了指导老师和同学们的专业能力及团队合作精神。福州理工学院始终坚持“三全育人”，形成全员、全过程、全方位的学风建设长效机制，以“五育创5A，三全育全人”育人模式为抓手，以赛促教，以赛促学，拓宽了福理工学子的专业思路和知识视野，激发了广大学生的学习热情，构建理论与实践紧密结合的教学体系，推进课、证、赛、岗融通，为培养高素质复合型技术技能人才奠定了良好基础，对于学校培养创新型应用型人才具有深远意义。